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郑州市第七高级中学 理化生实验技能操作比赛顺利举行

来源:人民法治周刊时间:2020-11-30 11:47:38
        人民法治周刊河南讯(沙五德    韩新民)践行博雅,进一步鼓励物理、化学、生物开展实验教学的新理念、新方法、新模式,学校于11月24日—11月26日举办了2020年高中生物、物理、化学学生实验技能比赛。
生物
        在11月24日的生物学科实验比赛中,每班选取学生代表3人,操作课本中《观察DNA和RNA在细胞中的分布》的实验,激发了学生学习科学知识、探索科学奥秘的兴趣,增强了动手操作技能,锻炼了学生理论联系实践的能力。与此同时,也使广大教师更好的关注平日的课堂教学,关注学生的科学素养,规范课堂的实验操作,为提高学生的实验能力奠定良好的基础,有效推进了素质教育再上新台阶在实验的过程中应该具备严谨的科学素质。
等待进行生物实验比赛的高一各班学生代表
为学生打分的评委们
赛前商量评分细则的生物组老师们
进行实验比赛的学生们
评委老师与学生之间的互动
吉建州副校长、张磊主任莅临生物实验室指导工作
物理
       郑州市第七高级中学第四届物理实验操作技能比赛在11月25日下午16:30举行。比赛题目选自高中物理选修3-1——《测绘小灯泡的伏安特性曲线》。本实验是研究性学生实验,要求学生通过实验采集数据,描绘伏安特性曲线,据此发现其变化规律,从而培养学生的综合应用能力和科学素养精神。
物理组评委教师赛前合影
评委老师赛前研读评分细则
参赛学生比赛中
副校长吉建州莅临比赛现场指导
张磊主任莅临指导
参赛学生实验操作中
学生检查实验电路
认真严肃的评委老师们
比赛后离场的学生代表们
化学
       在11月26日下午16:30举行的是郑州市第七高级中学第四届化学实验操作技能比赛,选择的比赛题目是高二年级选修4《中和反应的反应热》,本实验是探究性实验,但对学生的基础实验操作要求很严格,旨在通过简单而基础的操作体会化学学科中的重要知识点之一反应热,并为后期实验中加入传感器操作奠定基础,从而培养学生的动手能力和严谨的科学精神和态度。
胸有成竹的同学们在准备室等待实验比赛
督学李玉安老师带领高一评委老师商定评分细则
化学学科组长王晓蕾给同学们赛前鼓励
组内搭档进行“天衣无缝”的合作
副校长吉建州莅临比赛现场指导
评委老师在认真给比赛学生打分
两个小伙伴认真的“各司其职”
       作为普通高中新课程新教材实施国家级示范校,郑州市第七高级中学一直重视实验课程,理化生实验旨在培养学生的动手实践能力和创新精神,是高中理科教学过程的重要组成部分。同时理化生实验从根本上提高学生的科学素养和探究精神,并在校园文化中发挥着积极的促进作用。

( 责编:沙柯   审核:陈旗)
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